真实实践发生后，家庭很容易只记得最终结果，却忘记孩子如何获取信息、提出方案、协作或求助。
记录行为事实，可以让回顾重新回到过程，而不是凭印象评价孩子。
证据帮助家庭理解过程；分数很容易把过程压缩成一个无法解释的标签。
家连未来产品原则
记录的目的，是让成长可以被看见。
同一个行为在不同年龄、情境和资源条件下意义不同，一个统一分数无法表达这些差异。
分数还会诱发比较，让孩子把练习理解成争取排名。
能力分数会把情境压缩成标签。
事实
记录可追溯的真实行为。
情境
保留年龄、角色和资源条件。
回顾
帮助家庭讨论发生了什么。
边界
不输出等级、排名和人格标签。
角色
孩子拥有真实责任，而不是象征性参与。
规则
边界、资源和约定在行动前被看见。
选择
孩子需要比较、判断，并说明理由。
结果
选择会产生真实但可承受的结果。
事实证据比结论更适合家庭回顾。
家连未来保存可追溯事件，例如主动领取、提案、协作、求助和结果。
这些证据用于回答“发生了什么”和“下一次怎么调整”，不回答“孩子有几分”。
产品必须把评价边界写进系统。
家长看到的是时间与能力维度上的实践次数，而不是强弱排名。
- 记录是否可以追溯到真实事件？
- 页面是否明确区分次数与能力强弱？
- 证据不足时是否允许不生成结论？
- 是否避免兄弟姐妹比较和长期标签？
当证据不足时，系统允许不下结论，也不制造看似确定的成长洞察。